غربالگری استعداد بالاتر از یک میلیون و 300 هزار نوآموز در سازمان آموزش و پرورش استثنایی
بازار مقاله: رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور ضمن اشاره به نقش کلیدی این سازمان در ارتقاء کیفیت نظام تعلیم و تربیت، از فرایند غربالگری بیشتر از یک میلیون و 300 هزار نوآموز اطلاع داد.
مراسم بازگشایی متمرکز مدارس استثنایی با حضور مسؤلان آموزش وپرورش و مقامات کشوری بامداد امروز برگزار شد.
سالار قاسمی، رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور در این مراسم اظهار داشت: سال تحصیلی را در حالی شروع می نماییم که بااینکه تعدادی از دانش آموزان و مربیان ما در راه شهادت حضور دارند، اما سیره و سلوک و آرمان های آنها بازهم در بدنه آموزش وپرورش کشور جاری و تابان است.
وی با خوش آمدگویی به مسؤلان حاضر در مراسم، همچون وزیر [نام وزیر را وارد کنید] و معاونین ایشان تقدیر کرد و حضور مقامات را نویدبخش اقدامات بزرگ در حوزه آموزش استثنایی دانست. رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی با اشاره به پیوندهای میان حوزه فعالیت سازمان و وزارت خانه مربوطه، بر اهمیت همکاریهای مشترک برای پیشرفت سطح خدمات تاکید کرد.
ایشان سپس با تبیین جایگاه استراتژیک این سازمان، اظهار داشت: سازمان آموزش وپرورش استثنایی را میتوان درگاه ورودی به نظام تعلیم و تربیت کشور و مبدأ کیفیت بخشی به این نظام دانست. ما هر ساله پروسه سنجش و غربالگری بالاتر از یک میلیون و ۳۰۰ هزار نوآموز را از نظر آمادگی جسمانی و استعدادهای تحصیلی با هماهنگی نهادهای مربوطه انجام می دهیم و تلاش داریم این بازه زمانی سنجش را برای اثرگذاری بیشتر، کوتاه تر نماییم.
رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی با تکیه بر این که این سازمان مصداق و جلوه واقعی عدالت آموزشی و از منظومه فکری نظام و ریاست جمهور است، بر نیازهای بنیادین این جامعه تاکید کرد. وی ادامه داد: دانش آموزان با نیازهای ویژه در سه حوزه هنر، ورزش و خصوصاً مهارت آموزی احتیاج به توجه ویژه دارند.
او در آخر با اشاره به تفاهمنامه همکاری با سازمان فنی و حرفه ای، خواهان دستور ویژه وزیر جهت تجهیز تجهیزات و فراهم کردن امکانات موردنیاز برای دانش آموزان در رشته های جدید شد تا بتوان در آینده نزدیک، تحولات بزرگی در حوزه مهارت آموزی و اشتغال پذیری این دانش آموزان رقم زد.
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان بازارمقاله در مورد این مطلب