برگشت به مدرسه، ارزان ترین و مطمئن ترین راه توسعه کشور
به گزارش بازار مقاله، دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش اظهار داشت: برگشت به مدرسه و تقویت نظام آموزشی، آسان ترین و مطمئن ترین راه پیشرفت ایران است.
باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امام جمعه - اولین جلسه خبری دبیرکل شورایعالی آموزش وپرورش ظهر امروز در مدرسه ماندگار البرز برگزار شد.
محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورایعالی آموزش وپرورش در این جلسه خبری با تاکید بر نقش مدارس در توسعه کشور اظهار داشت: پیشرفت امروز ایران نتیجه تلاشهای باارزش معلمان و کنشگران آموزشی است که یاد و نامشان ماندگار خواهد شد.
دبیرکل شورایعالی آموزش وپرورش اضافه کرد: مدارس با تولید آثار پژوهشی و علمی، تاثیر اجتماعی و سیاسی شایان توجهی داشته اند و زیربنای هر گونه پیشرفت اقتصادی کشور آموزش وپرورش است.
امانی ضمن اشاره به اهمیت برگشت به مدرسه و احیای جایگاه آن ادامت داد: احیای مدارس علاوه بر تقویت آموزش، موجب رعایت حقوق شهروندی، محافظت از محیط زیست و پیشرفت الگوی مصرف می شود. مدرسه سرچشمه آگاهی و تغییر رفتار مبتنی بر علم است.
دبیر شورایعالی آموزش وپرورش همین طور به تلاشهای رئیس دولت در عرصه آموزش وپرورش اشاره و اظهار داشت: در یک سال گذشته بالاتر از ۶۰ جلسه اختصاصی برگزار شده است که خیلی از آنها رسانه ای نشده است. وظیفه ما همکاری و پاسخگویی به نیازهای فرهنگیان است.
امانی اظهار داشت: هر روز دغدغه ما، بهبود آموزش و رفاه دانش آموزان است.
دبیرکل شورایعالی آموزش وپرورش اعلام نمود که مدارس موظف اند امکان آموزش زبان هایی غیر از انگلیسی و عربی را فراهم نمایند و یادگیری زبان خارجی انتخابی است. بسته های آموزشی برخی زبان ها هم به شکلی طراحی شده که دانش آموزان حتی در صورت نبود مدرسه ارایه دهنده، بتوانند بصورت فردی زبان موردنظر خودرا بیاموزند.
امانی درباره ی تراکم دانش آموزی اظهار داشت که برای تحقق سرانه ۶.۱ متر مربع به ازای هر دانش آموز، حدود ۱۷ میلیون متر مربع فضای آموزشی جدید نیاز است و روند جهادی مدرسه سازی از سال قبل شروع شده است. کاهش جمعیت ابتدایی ها امکان بهبود تراکم را فراهم نموده، اما با ورود قله جمعیتی به متوسطه، مدیریت تراکم دشوارتر خواهد بود.
دبیرکل شورایعالی آموزش وپرورش همین طور درباره ی آئین نامه اجرائی مدارس اظهار داشت: اختیارات بیشتری به مدیران داده شده و امکان فروش اموال فرسوده با تأیید شورای مدرسه فراهم می شود. نسخه جدید آئین نامه به زودی به مدارس ابلاغ خواهد گردید.
امانی تاکید کرد: آموزش نیاز مشترک همه خانواده هاست و همه مردم باید در نهضت مدرسه سازی مشارکت کنند.
دبیر شورایعالی آموزش وپرورش در جواب باشگاه خبرنگاران جوان با اعلان اینکه مدارس مجازی قسمتی از نظام آموزشی رسمی کشور محسوب می شود، اظهار داشت: این مدارس برای دانش آموزانی که به دلیلهای مختلف امکان حضور در مدارس حضوری را ندارند، برگزار می گردد و شامل کسانی است که به علت شرایط معیشتی وادار به کار هستند یا به فناوری های ضروری جهت آموزش حضوری دسترسی ندارند.
امانی طهرانی تصریح کرد که برگزاری مدارس مجازی به معنای تغییر سیاست حضور فیزیکی دانش آموزان در مدارس نیست و این برنامه ها بصورت مکمل و برای شرایط خاص طراحی شده اند تا هیچ دانش آموزی از تحصیل باز نماند.
امانی اضافه کرد: اساسنامه مدارس مجازی با رعایت استاندارد های لازم تدوین شده و برنامه های درسی آن تحت مرجعیت سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی کشور تنظیم می شود. باتوجه به ماهیت مجازی بودن، ممکنست تغییراتی در روش اجرای برنامه ها یا زمان بندی هفتگی رخ دهد، اما کیفیت و انطباق با نظام آموزشی رسمی حفظ می شود.
دبیر شورایعالی آموزش وپرورش همین طور درباره ی بازماندگان از تحصیل اظهار داشت: این مساله یکی از دغدغه های جدی وزارت آموزش وپرورش است. بررسی ها و گزارش های میدانی نشان داده است که دلیلهای بازماندگی دانش آموزان گوناگون است و وزارت آموزش وپرورش با بهره گیری از مدارس مجازی تلاش می کند امکان دسترسی به آموزش را برای همه فراهم آورد.
امانی اظهار داشت: هدف از تاسیس مدارس مجازی، پشتیبانی از دانش آموزان کم توان مالی و فراهم کردن دسترسی به تحصیل برای کسانی است که به دلایلی امکان حضور در مدارس حضوری را ندارند و ضمن رعایت استاندارد های آموزشی، به دانش آموزان اجازه می دهد حق تحصیل خودرا بدون محدودیت دنبال کنند.
{$sepehr_media_21003934_400_300} به اجمال،
باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امام جمعه - اولین نشست خبری دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ظهر امروز در مدرسه ماندگار البرز برگزار شد.
محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در این نشست خبری با تأکید بر نقش مدارس در توسعه کشور گفت: پیشرفت امروز ایران نتیجه تلاشهای باارزش معلمان و کنشگران آموزشی است که یاد و نامشان ماندگار خواهد شد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش افزود: مدارس با تولید آثار پژوهشی و علمی، تاثیر اجتماعی و سیاسی شایان توجهی داشته اند و زیربنای هر گونه پیشرفت اقتصادی کشور آموزش و پرورش است.
امانی ضمن اشاره به اهمیت بازگشت به مدرسه و احیای جایگاه آن ادامت داد: احیای مدارس علاوه بر تقویت آموزش، سبب رعایت حقوق شهروندی، حفاظت از محیط زیست و پیشرفت الگوی مصرف می شود. بسته های آموزشی برخی زبان ها هم بشکلی طراحی شده که دانش آموزان حتی در صورت نبود مدرسه ارائه دهنده، بتوانند به طور فردی زبان موردنظر خودرا بیاموزند.
امانی درباره ی ی تراکم دانش آموزی تصریح کرد که برای تحقق سرانه ۶.۱ متر مربع به ازای هر دانش آموز، حدود ۱۷ میلیون متر مربع فضای آموزشی جدید نیاز است و روند جهادی مدرسه سازی از سال قبل آغاز شده است. نسخه جدید آیین نامه بزودی به مدارس ابلاغ خواهد گردید.
امانی اشاره کرد: آموزش نیاز مشترک همه خانواده هاست و همه مردم باید در نهضت مدرسه سازی مشارکت کنند.
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش در جواب باشگاه خبرنگاران جوان با اشاره به اینکه مدارس مجازی قسمتی از نظام آموزشی رسمی کشور به حساب می آید، گفت: این مدارس برای دانش آموزانی که به دلیلهای مختلف امکان حضور در مدارس حضوری را ندارند، برگزار می شود و شامل کسانی است که به دلیل شرایط معیشتی مجبور به کار هستند یا به فناوری های ضروری جهت آموزش حضوری دسترسی ندارند.
امانی طهرانی خاطرنشان کرد که برگزاری مدارس مجازی به معنای تغییر سیاست حضور فیزیکی دانش آموزان در مدارس نیست و این برنامه ها به طور مکمل و برای شرایط خاص طراحی شده اند تا هیچ دانش آموزی از تحصیل باز نماند.
امانی افزود: اساسنامه مدارس مجازی با رعایت استاندارد های لازم تدوین شده و برنامه های درسی آن تحت مرجعیت سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی کشور تنظیم می شود.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان بازارمقاله در مورد این مطلب